ブログ | 東進ハイスクール 草加校 大学受験の予備校・塾|埼玉県 - Part 3

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2026年 5月 29日 基礎…固めてますか…????

みなさんこんにちは!
担任助手2年の平野です。

最近は差がありすぎるような気がしますが、
体調は大丈夫でしょうか?

私は最近体調を崩して大学を1日休み、
休んだ分の授業の埋め合わせに日々奮闘しています。
けっこう大変です。笑

大学では主に法律を勉強していますが、
「基礎」が抽象的でわかりにくいので難しいんですよね。
だからこそ、その「基礎」を固めるのがとても大事なんですね。

今の私は大学での勉強における「基礎」を固めていますが、

今回みなさんにお話しするのは

大学入試における「基礎」を

早めに固めることの大切さ

です。

 

「基礎を固めよう」ということは、
耳にタコができるくらい言われることですよね。

でもなんで、そうすることがそこまで大切なのでしょうか?

 

まずは、これについて考えるときに大切な
「基礎」とはどういうものか
ということから話そうと思います。
端的にいうと、

「基礎」とは、学習内容における原理原則

です。

 

となると「基礎を固める」とは何でしょうか?
それは、

「基礎」を身につけていること
つまり
その原理原則について、
「なぜそうなるのか」という背景まで理解したうえで、

いろいろな問題に応用できるほど頭に定着していること

です。

 

次に、ここまでの内容をもとに、
「なぜ基礎を早くに固めることが大切なのか」
を考えてみましょう。2つあります。

①圧倒的に勉強のコスパが良いから
原理原則を理解して定着できているわけなので、
1問1答のような問題の覚え方をする必要がないですよね。
定着したことをもとに、考えることによって
答えを出すことができるようになります。

②入試では「基礎」の応用が求められるから
入試では、「基礎」だけを問う問題だけが出されると
差がつかなくて入試が成り立ちません。
なので大学は、
持っている「基礎」を応用する力
を見ようとし、差をつけます。

最後に、
「基礎」をどうすれば固められるのか
をお話ししてこのブログを終わりましょう。

①理解すること
これがまずとても大切です。
学習内容が自分の頭の中で整理されていて、
つっかえることなく自分の言葉で説明できるくらいまで
わかっていれば、それは「理解した」と言えます。

②定着すること
アウトプットが大切です。
理解したことをもとに、問題が解ける。
教科書の問題や傍用問題集の問題がスラスラ解ける
なら、それは「定着している」と言えます。

そういう理由から、

みんなは「基礎を固めよう」

と言うのです。

 

基礎を固めて、有利に大学受験を進めましょう!!

 

基礎を測るなら、東進の模試もおすすめです。

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2026年 5月 26日 模試爆死…メンタルの立て直し方

こんにちは!

担任助手1年の稲垣です。

今日は「模試爆死…メンタルの立て直し方」についてお話します。

共通テストレベル模試、お疲れ様でした!

思うように点数が伸びず、『爆死した…』と絶望している人、いませんか?

机に向かうのも嫌になりますよね。

でも、結果をよく見てみると、いろいろな発見があります!

「あれ、全体はダメだったけど、この分野だけは意外と解けてるじゃん!

「計算ミスや問題の読み間違えが3つある…これ、もし普通に解けてたらあと15点も上がってたんだ

こういう発見、意外とありませんか? 

「全くだめだ」と絶望するのをやめて、「ここはできているから、あとはこのケアレスミスをなくせば点数が跳ね上がるな」という『伸びしろ』を探してみましょう!

このような発見はモチベーションのアップに繋がります。

東進の模試成績は、過去の第一志望校合格した先輩がその模試で何点取っていたかの平均点を見ることができ、自分との差が目に見えて分かります。

私は、模試の成績のスクリーンショットをスマホの待ち受けにしていました。前より成績が上がったときは、次も頑張ろうと思えますし、悪かった時でも危機感を感じられるので、どちらにせよモチベーションアップに繋がります。

 

また、模試を毎回受けている人と受けていない人では、志望校のランクが1つ変わるほどの点数差がつきます。

それは知識の量というよりも、『時間配分のミス』や『本番の緊張によるケアレスミス』を模試で事前に出し切れているかどうかの差です。

今回、悔しい思いをした人は、すでに『本番での大失点を防ぐ予行演習』が一歩進んだということ。毎回受けること自体に、それだけの価値があります!

メンタルを立て直し、ぜひ勉強の活力にしてください!

 

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2026年 5月 23日 模試の復習をやった人とやらなかった人の違い

こんにちは!

担任助手1年の井口です。

今日は「模試の復習をやった人とやらなかった人の違い」というテーマで、模試の復習の重要性についてお話します。

みなさんは模試の復習をしているでしょうか?

「苦手科目はやったけど、得意科目はいいや…」

「面倒くさいから後回しで…」

と考えている人も多いと思います。実は、この時点でライバルに大きく差をつけられてしまっています

なぜ差をつけられてしまうのか、端的に言うと、「模試の復習によって入試本番の得点が上がるから」です。

みなさん、一度は模試で「この問題、前も見たことある!」と思った経験があるでしょう。そのとき、

「でもこの問題どうやって解けばいいんだっけ…」

となる人と、

「この問題、前回復習したやり方で解けばいけそう!」

となる人とでは、決定的な差が生まれてしまっています。東進模試は、つねに本番レベルの難易度で出題されています。

つまり、東進模試で出た問題が本番の試験で出る可能性が大いにある

ということです。一度触れたことがある問題を落としてしまうのはとてももったいないことです。復習が入試本番の点数につながると思うと、少し「やってみようかな」という気持ちになれるのではないでしょうか。完璧にやる必要はありません。はじめは間違えた箇所、気になった箇所から始めてもOKです。東進模試では、詳細な解説や、科目によっては丁寧な解説授業も用意されています。ぜひ、復習を大切にして、学習を進めていってください。

 

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2026年 5月 21日 【模試はこうやってつかえ!】模試の有効活用方法

こんにちは!

最近あったかくなってきたと思ったら

寒い日もあって、服装選びに困っている

担任助手3年の鈴木です。

花粉の時期も終わり、

ようやく落ち着いた時期に入ったかと思いきや、

今度は梅雨が来そうで憂鬱な今日この頃です。

夏が恋しいです笑

さて、

今日も共通テスト形式の模試の

活用方法について話していきたいと思います。

6月の全国統一高校生テストの復習に役立ててください!

 

まず、受験するときの心構えから話していこうと思います。

解いていく問題は、後に自己採点ができるように

問題用紙にも印をつけておきましょう。

東進の模試は早く成績帰ってくるから自己採点なんて必要なくね?

って思ってる人もいるでしょうが、甘いです。

共通テスト本番は、

自分の自己採点を見ながら出願する大学を決めます。

そのため、本番では自己採点の正確性が求められます

なので、日ごろから自己採点を練習しましょう。

さらに、

問題を解いているなかで、

勘だったり自信なくマークした問題があれば

印をつけることができたらベストです。

正解した問題はあまり復習の対象に入らなく、

復習がおろそかになるのを防げます!

 

長々と試験中のことを書いてきましたが、ここから本題です。

復習するハードルが高くて復習にまで手が伸びない

復習する気になれないという人がいるとおもいます。

僕も実際生徒時代はそうでした。

その原因の多くは、

部活やほかの勉強が忙しくてできない、

量が膨大すぎてやる気がなくなるといったことでしょう。

そこで、

復習に対するハードルを下げるために、

完璧主義は捨てましょう!

模試、特に共テ模試だと量が膨大です。

そこで、全科目の全問題を解きなおししてもきりがないので、

正答必須問題をしっかり復習しましょう。

正答必須問題だけを復習することで

自分の身の丈に合った効率的な復習が出来ます。

ですが、自分の得意科目や今伸ばしたい科目

についてはこの限りではありません。

得意科目は自分の今のレベルよりも

1、2段階上の問題に触れることでいい刺激になります。

さらに、余力があるなら

勘でマークした問題の知識補充などができればベストです。

が、あくまで理想論なので、

最低でも正答必須問題だけは復習するようにしましょう。

 

今日は模試の受け方、復習の仕方について話していきました。

模試をうまく活用して、成績を伸ばしていきましょう!!

 

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2026年 5月 20日 模試を受ける意義~part2~

こんにちは!担任助手1年の橋本です。

 中間テストで忙しい生徒が多いのではないでしょうか

    東進のコンテンツだけでも手いっぱいなのに、学校の勉強までやらないといけなくなって、

     毎日てんやわんや…そんな生徒も多いのではないでしょうか。

  「どっちも大事なのは分かってるけど、時間が足りない!」という声をよく聞きます。

     勉強量が増えるほど焦りも出てきますが、

     まずは優先順位をつけて、一つずつ片づけていくことが大切だと感じます。

 私からは模試を受ける意義について低学年と受験生に分けて話していきます。

 

~低学年~

 低学年の生徒は模試で「順位」や「偏差値」に一喜一憂しすぎないことです

 目的はあくまで、弱点発見と学習習慣づくりです。

 低学年の生徒は部活や授業スピードが原因で予習、復習ができていない生徒が多いです

 だからこそ、模試で習得具合を確認してほしいです!

 また、東進模試は良問が多く、それを復習するだけで力が付きます。

 低学年の生徒はたくさん模試を受けることができるので

 同じ単元でも色んなパターンの問題を習得できます!!

 低学年のうちに得意単元をたくさん作ろう!!

 

~受験生~

 受験生は、模試のたびに科目ごとに明確な目標点を設定しましょう。

 「目標点数立ててるよ!」という生徒は多くいると思います。

 しかし、目標点数と実際の点数を比較して終わってませんか??

 大切なことはどの問題を正答すれば目標点数に達するかを確認することです

     東進模試ではそれを効率的に行うことができます

  成績表の中にある合格ナビゲートを使うことによって、

 自分の目標点数をとるために正答しなければいけない問題を教えてくれます。

 合格ナビゲートを使って効率的に成績を伸ばしていこう!!

 

 

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