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2026年 5月 20日 模試を受ける意義～part２～
こんにちは！担任助手１年の橋本です。
中間テストで忙しい生徒が多いのではないでしょうか
東進のコンテンツだけでも手いっぱいなのに、学校の勉強までやらないといけなくなって、
毎日てんやわんや…そんな生徒も多いのではないでしょうか。
「どっちも大事なのは分かってるけど、時間が足りない！」という声をよく聞きます。
勉強量が増えるほど焦りも出てきますが、
まずは優先順位をつけて、一つずつ片づけていくことが大切だと感じます。
私からは模試を受ける意義について低学年と受験生に分けて話していきます。
～低学年～
低学年の生徒は模試で「順位」や「偏差値」に一喜一憂しすぎないことです
目的はあくまで、弱点発見と学習習慣づくりです。
低学年の生徒は部活や授業スピードが原因で予習、復習ができていない生徒が多いです
だからこそ、模試で習得具合を確認してほしいです！
また、東進模試は良問が多く、それを復習するだけで力が付きます。
低学年の生徒はたくさん模試を受けることができるので
同じ単元でも色んなパターンの問題を習得できます！！
低学年のうちに得意単元をたくさん作ろう！！
～受験生～
受験生は、模試のたびに科目ごとに明確な目標点を設定しましょう。
「目標点数立ててるよ！」という生徒は多くいると思います。
しかし、目標点数と実際の点数を比較して終わってませんか？？
大切なことはどの問題を正答すれば目標点数に達するかを確認することです
東進模試ではそれを効率的に行うことができます
成績表の中にある合格ナビゲートを使うことによって、
自分の目標点数をとるために正答しなければいけない問題を教えてくれます。
合格ナビゲートを使って効率的に成績を伸ばしていこう！！
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