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2020年 5月 14日 日本史の勉強法

みなさんこんにちは!1年生の小濱です

きょうは日本学専攻のぼくが日本史の勉強法について伝授したいとおもいます

まずみなさんはこの言葉をよく耳にしたことがあると思います

「日本史は暗記じゃない!」 

よく耳にしたことがあるとおもいます。

ぼくはこう答えます

「暗記科目です」と。

こんなことをいうと一部の人から批判されそうなのでこの言葉の真意をお伝えします。

ぼくの意味する暗記は「理解暗記」です。

具体的に例を用いて説明します。

「六波羅探題、奥州総奉行、鎮西探題」この用語を覚えてください。

では問題です。

1221年、承久の乱ののち、朝廷監視のために設置された機関はなんであるか。

答えは分かりましたか。

 

 

 

 

 

 

正解は「六波羅探題」です。

みなさんはうえの三つの用語を覚えたと思います。

しかし、ほとんどの人が上の問題に答えられなかったとおもいます。

なぜなのでしょうか。

それは六波羅探題や奥州総奉行、鎮西探題がどのような機能を兼ね備えたものであるか、理解してないからです。

つまり、理解を伴わない暗記は日本史ではほとんど意味がないということです。

これが僕の意味する「理解暗記」です。

もちろん暗記に頼らざるを得ないこともあります。

例えば、明治時代の文学作品などはどうしても暗記に頼らざるをえません。

しかし、その文学作品をつくった文豪たちはその時代のどのような時期に生きたのかということを意識するだけで、暗記の効率が格段にあがります。

それでは上の三つの単語の意味を理解してから覚えてみましょう。

六波羅探題・・・後醍醐天皇は幕府を倒すべく承久の乱という反幕府の反乱をおこしました。

しかし、後醍醐天皇は敗北します。幕府は朝廷が再度反乱をおこすことを防ぐため、六波羅探題という朝廷監視機関を設置しました。

では問題です。

六波羅探題設置の経緯となった出来事はなんであるか

正解は・・・

 

 

 

承久の乱です

ぼくの「理解暗記」の意味がわかりましたか。

この理解暗記をするためにはなぜ?を大事にしてほしいです

これが必然的に流れと結びつきます

流れがわかると日本史の全体像がみえてきます

全体像がみえると日本史ができるようになります

以上がぼくの日本史の勉強法です!

ぜひ参考にしてください

 

 

 

 

2020年 5月 11日 【今日からできる】英語リスニングの勉強の仕方

 

お久しぶりです

このたび担任助手として

2年生になることができました

渡邉貴理です

もう1年、皆さまよろしくお願いいたします

 

 

突然ですが高校生のみなさん

リスニング

得意ですか?

 

最近はどの模試も共通テストに対応して

リーディング100点満点

リスニング100点満点

になっています

だから今までよりも

リスニングの点数が高く出ているような気がしますよね

(去年まで大体50点満点だったため)

しかし!

偏差値を見てください

 

私立中堅大学(いわゆる日東駒専)でも

英語(筆記+リスニング)の偏差値は

60程度

求められてきます(東進調べ)

 

皆さん、率直に足りていますか?

やばい、足りてない…

まだ心配しないでください!

 

2018年12月センター試験本番レベル模試で

リスニング満点を取った私が

そこまで点数を上げた方法をお教えいたします!

 

簡単なのでサクッといっちゃいます!

シャドウイング

してください!

 

よく「音読しなさい」

言われることが多いと思います

 

でもただやみくもにカタカナ英語で喋ってたって

意味ないです、正直時間の無駄になってしまいます

 

どうしてもネイティヴの音源が必要になってしまうんですが

どうにか用意して、

ネイティヴの発音にできるだけ近づけて

シャドウイングするようにしてください

(シャドウイングのやり方についてはネットで調べればいっぱいやり方かいてあるので好きなの選んでやってみてください)

 

意識してほしいのは

「ネイティヴの音を耳に録音して

そのまま口から流す」

自分のことをスピーカー(?)だと思ってください

 

このやり方で劇的に上がるとは言えませんが

いつか

最近なんとなく英語何言ってるのかわかる気がする!

と思えるようになるはずです

今からやれば共通テスト本番で満点も夢じゃないです

頑張ってみて下さい!

 

2020年 5月 10日 勉強中の居眠り対策

こんにちは!

初めてブログを投稿する

星野です。

今日は居眠り対策についてです!

私自身睡魔に勝つのは

とても苦手でしたが、

対策としては、

カフェインを飲むこと

音読室に行くこと

を行っていました。

トイレまで走りに

行ったこともあります(笑)

②に関しては、音読することで

自分の学力も上がるので

一石二鳥です!

他にも

ストレッチ

教科を変える

10~20分の仮眠

体温を下げる

などがあるそうです。

⑤は経験上眠ることが

癖になってしまうので

オススメできないです(笑)

勉強中に眠くならないのが1番なので

できる限お家でしっかり

睡眠をとりましょう!

 

 

2020年 5月 9日 【塾内合宿延期のお知らせ】

こんにちは。

担任助手のタケモリです。

 

今日は皆さんに悲しいお知らせがあります。

 

塾内合宿についてです。

 

緊急事態宣言の延長により

塾内合宿も延長が決定しました。

 

緊急事態宣言の延長がこれ以上なければ6月中旬に実施予定です。

 

学校も始業が延期になってしまいましたが

モチベーションは保てていますか?

 

耳にタコができるほど聞いたかもしれませんが

今の期間が夏休みの前借り」ということを

胸に刻み込んで毎日頑張りましょう!!!

 

2020年 5月 2日 #正しい過去問に使い方とは

はいはい

どうもどうも

皆さん待望

晴れて

担任助手

2年生

 

今野龍輝

です!!

 

お久しぶりですね

 

そんな僕から

本日は

タイトル通り

 

「過去問の使い方」

について

話していきます♪

 

おそらく

これから

過去問を始める

受験生が

多いでしょう

一つ問いかけます

「解いた後

どうしてる?」

はいはい

どうせ復習とか

言うんでしょ

わかってますよ

今野さん

っていったそこの

アナタ

今絶対にやって

ドキッとした

でしょ‼‼‼

ハッキリ言います

過去問で

一番大切なのは

「分析」です!

ズバリ

自分は今

何ができ

何ができないのか

そし次にどう

向かっていくべきか

要するに

PDCAサイクル

ってやつですね

Plan

Do

Check

Action

これを繰り返す

それが

#正しい過去問演習

ですね

 

 

 

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